OKR SMART dans un VUCA en AGILE 

Vous l’aurez compris le sujet de cet article porte sur les acronymes et le lexique de termes. Ils ont envahi notre vocabulaire. A tel point que nous trouvons les mêmes acronymes d’un contexte à un autre, mais avec des sens bien différents.

Je prends l’exemple de l’acronyme RTE. Imaginez le coach agile en mission chez RTE  (Réseau de Transport d’Électricité) qui doit parler du rôle de RTE (release train engineer ) aux agents RTE … un coup à devenir fous. Et des exemples comme-là de nombreuses personnes les subissent au quotidien.

Il y a aussi, de mon point de vue, une importance à apporter une définition aux acronymes qui explicite bien l’usage que l’on peut en faire dans la vraie vie. Et surtout ne pas simplement expliquer ce à quoi correspondent les lettres de l’acronyme.

Cet article est à considérer comme un lexique des termes barbares, pardon, des acronymes les plus couramment utilisés sur des projets agiles.

Je complèterai au fur et à mesure ce lexique des publications que nous ferons.

A

• Agile (celui là il était facile),
• Agnostic agile : charte des bonnes pratiques des praticiens agiles,
• Avatar : une représentation de chaque membre de l’équipe sous forme de dessin.

B

• …

C

• Cynefin : créé par Dave Snowden 1999, ce modèle vous permet d’identifier la situation et d’apporter une réponse.

D

• DOSE : les hormones dites “du bonheur”, Dopamine, Ocytocine, Sérotonine et Endorphines.

E

• E-learning (format d’apprentissage),
• La matrice d‘Eisenhower.

F

• Fishbone : aussi appelé Ishikawa, est un diagramme d’analyse de causes racines,

G

• GTD signifie Getting Things Done (méthode pour améliorer sa productivité personnelle et sa gestion du temps).

H

• Carte heuristique : connue aussi sous le nom de carte mentale, est une méthode d’organisation des idées sous forme de dessin.

I

• Impact Mapping : faite que vos logiciels aient un impact,
• INVEST : caractéristiques d’une User Story,
• Ingérence silencieuse: concept inventé par Sébastien G. qui offre à tous la possibilité de savoir ce qu’il se passe et d’avoir des informations.
• Ishikawa : diagramme d’analyse de causes racines,

L

• LMS et LCMS : Learning Management System et Learning Content Management System.

M

• MBTI : “Myers Briggs type indicator” est un test psychologique qui permet de vous situer parmi 16 types de personnalité.

P

• Personal Map : est une map que vous dessinez et qui vous permet de vous présenter en 2 mn.

Q

• Qualiopi : certification des organismes de formation.
• QQOQCCP : outil d’analyse simple et efficace.

R

• Rôles délégués : plusieurs rôles que vous pouvez déléguer à des volontaires dans vos réunions,
• R.O.T.I. : “Return Of Time Invested”.

S

• SMART : comment définir efficacement vos objectifs.
• Shu Ha Ri : 3 étapes par lesquels un apprenti doit passer pour acquérir une compétence.

T

• T-shirt sizing : estimation de l’effort de réalisation sans utiliser les jours-homme.

U

• User story 3C : carte – conversation – confirmation,
• Ultracrépidarianisme : l’art de parler de ce que l’on ne connaît pas.

V

• Vakog : canaux d’acquisition de connaissances, Visuel, Auditif, Kinesthésique, Olfactif et Gustatif,
• VUCA : volatility, uncertainty, complexity and ambiguity.