De la philosophie à la pratique, 1 journée pour expérimenter l’agilité à l’échelle de l’entreprise
Cette formation expérientielle s’adresse à toute entreprise ou personne souhaitant passer à l’agilité à l’échelle de l’entreprise.
Vous y apprendrez les concepts, techniques et outils qui gravitent dans la mise en place de l’agilité à l’échelle et des nouvelles méthodes de travail agiles des entreprises qui gèrent et délivrent des produits et services sur le marché avec succès année après année.
Bâtie sur un cas pratique, permettant de vous donner de nombreuses clés de compréhension, cette formation vous permettra de convertir ses enseignements en actions concrètes et viables, applicables rapidement dans votre entreprise. Vous y apprendrez quelles sont les ressources à mobiliser pour mener à bien sa mise en place, comment identifier et atteindre vos objectifs en maximisant les gains et la valeur pour votre entreprise, afin de conquérir de nouveaux marchés ou acquérir de nouveaux clients.
Les objectifs pédagogiques
- Appliquer de nouvelles méthodes et indicateurs simples pour maximiser la valeur de votre portfolio, donner du sens et piloter efficacement.
- Découvrir une philosophie et des méthodes agiles efficaces.
- Qualifier et exploiter la valeur intrinsèque des éléments gérés dans votre backlog et en faciliter la priorisation.
- Identifier les principaux obstacles à la mise en œuvre de l’agile à l’échelle dans votre entreprise.
- Expérimenter le travail en équipe au travers de l’auto-organisation et de l’émergence des rôles clés.
- Utiliser les pratiques de management visuel pour gérer les backlogs et leurs dépendances.
- Différencier les 3 niveaux d’organisation d’une entreprise Agile.
- Pratiquer les différentes cérémonies et les cycles courts induits par les modes de travail agiles.
- Utiliser des pratiques d’apprentissage issues de la neuroscience pour en maximiser l’usage de l’enseignement dans le temps.
Objectifs opérationnels évaluables
- Évaluer les obstacles de la mise en place de l’agilité à l’échelle.
- Connaître la philosophie agile et DevOps.
- Différentier Agile, Scrum et agile@scale.
- Construire et prioriser un backlog priorité par la valeur métier.
- Savoir différentier un backlog d’équipe d’un backlog de train.
- Savoir distinguer les différents rôles d’une entreprise agile.
Démarche pédagogique de la formation
Cette formation a été conçue en suivant notre méthode pédagogique.
Accès aux personnes en situation de handicap
Cette formation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Nous veillons à offrir une qualité d’accueil et de service aux publics la plus élevée possible.
Consulter notre démarche pour en savoir plus.
Public cible de cette formation
Cette formation expérientielle s’adresse à toute personne travaillant dans des entreprises ayant expérimenté l’agile ou qui souhaite le devenir.
Particulièrement les profils suivants :
- Manager,
- Responsable e-commerce,
- Product Owner et Product manager,
- Scrum Master,
- Business analyste,
- Équipier d’une équipe de réalisation d’un produit informatique.
Langue
Cette formation est dispensée en français.
Prérequis
Aucun prérequis particulier pour cette formation.
Accessibilité
Si des adaptations sont nécessaires, les moyens seront évoqués lors des inscriptions et mis en œuvre par nos équipes.
Déroulé de la formation
1ère séquence – Démarrage et intro
Découverte et rencontre des participants.
Présentation du cadre et des objectifs de la formation. Initiation à deux outils de mémorisation.
2ème séquence – Découverte
Le formateur présente les généralités sur l’agilité à l’échelle permettant aux participants de c
3ème séquence – Expérimenter l’agilité à l’échelle de l’entreprise
Au travers d’une succession d’ateliers, les participants suivent un cas pratique leur permettant d’expérimenter l’agilité à l’échelle (gestion du backlog, . Chaque atelier commence par une courte présentation des attendus et une explication de la pratique ou méthode à mettre en œuvre. À la fin de chaque atelier, un retour et échange collectif permet de comprendre ce qui s’est bien passé, ce qui n’a pas marché et pourquoi.
4ème séquence – Ancrage et cloture
Les participants échangent sur leur expérience et bâtissent une carte heuristique pour ancrer et corriger les connaissances acquises lors de la formation.
Ils remplissent également le questionnaire de satisfaction.
Programme détaillé
Programme de la matinée
Accueil et émargement de la feuille de présence
Préambule
- ice breaker,
- exercice de mémorisation.
Philosophie de l’agile
- court passage en revue de l’histoire des différentes méthodes de gestions de projet,
- philosophie de l’agile,
- différentier les pratiques d’agilité d’équipe et d’agilité à l’échelle de l’entreprise (différences entre Agile, SCRUM et agile@scale).
Pause / networking
Mise en place du portfolio management
- début du cas pratique qui sera enrichi tout au long de la journée,
- présentation du contexte du cas pratique qui sera enrichi tout au long de la formation,
- les stagiaires mettent en place les trois équipes du cas pratique, cette première phase leur permettant de mettre en oeuvre et d’expérimenter l’auto-organisation,
- évaluation individuelle des acquis.
Déjeuner, inclus
Programme de l’après-midi
Émargement de la feuille de présence
Création de l’environnement des groupes
- mise en place des backlog des trois groupes,
- découverte et utilisation des pratiques de management visuel pour gérer leurs backlogs et leurs dépendances.
Priorisation des backlogs
- analyse des backlogs en appliquant la méthode du « Cost Of Delay ». Ils qualifient et exploitent la valeur intrinsèque des éléments gérés dans leur backlog pour priorisation,
- évaluation collective des acquis.
Pause / networking
Coordination, alignement et gestion des dépendances
- pratique des cérémonies et des cycles courts induits par les modes de travail agile,
- mise à jour des indicateurs au fur et à mesure des itérations,
- évaluation collective des acquis.
Mesurer en utilisant des indicateurs simples et intuitifs et amélioration continue
- les indicateurs mis à jour pendant les itérations sont passés en revue et analysés avec les groupes pour en comprendre l’usage et l’intérêt,
- évaluation individuelle des acquis.
Clôture de la session
- ancrage des connaissances du groupe,
- évaluation, fin de la formation.
Évaluation pédagogique
L’évaluation des acquis du stagiaire se fait tout au long de la formation
Entre chaque atelier :
- évaluation des acquis faite régulièrement tout au long de cette formation, pour appliquer l'un des piliers de l'apprentissage : le retour d'information.
Sur la dernière demi-heure de formation :
- réalisation d’une carte heuristique collégiale pour ancrer l’apprentissage en petits groupes de 5 à 7 personnes maximum pendant 15 minutes,
- évaluation de la formation réalisée en groupe à l’aide de la pratique du ROTI,
- un questionnaire de satisfaction renseigné par les stagiaires en fin de formation, permettant de connaître ce qui lui a plus ou moins plu. Ce questionnaire nous permettra d’améliorer nos formations.
L'attestation de formation sera délivrée dans l'espace membre de la formation quelques jours après la fin de la formation.
Délais d'accès à la formation
Le délais d’accès est le temps constaté entre le moment où le stagiaire demande à suivre la formation, et le moment où la formation démarre.
Pour cette formation, le délais d’accès moyen constaté est de 1 mois.
Formateur
Coach agile de plus de 14 ans d’expérience. Sébastien a fondé ACSOE dans le but d'accompagner la transformation des organisations et de leurs équipes dans leur transformation vers les valeurs, les pratiques agiles et le leadership managérial nouvelle génération. Sa démarche est de mettre toutes les facettes de l’humain au cœur de la réflexion. Fédérer sur le pourquoi et libérer sur le comment.
Sébastien a développé pour ses formations une approche pédagogique inspirée des sciences cognitives et des neurosciences.
Sébastien vous guide dans l’usage de certaines techniques de mémorisation, telles que la projection mentale et la cartographie heuristique collective, des outils permettant de convertir les enseignements de ses formations en actions concrètes et viables, applicables rapidement dans votre entreprise ou votre équipe.
Sébastien Gaudin
CEO Fondateur d'ACSOE
Pourquoi nous rejoindre ?
Nos formations sont élaborées autour de cas pratiques enrichis tout au long de la formation, pour permettre aux participants, d’ancrer leurs acquis et d'appréhender leur mise en place au sein de leur entreprise. Elle sont animées par un binôme d'experts qui partagent leurs expériences avec pragmatisme.
Maximiser l'apprentissage
Les neurosciences sont un puissant atout pour maximiser l’apprentissage et la mémorisation. Au cours de cette formation, vous serez guidé dans l’usage de certaines techniques de mémorisation, telles que la projection et la cartographie heuristique, vous permettant de maximiser votre investissement sur cette formation.
Questionnaire préalable
Pour profiter pleinement de cette formation, nous vous demandons en amont deux choses : remplir un questionnaire afin de connaître vos attentes durant cette formation et identifier vos canaux d'acquisition sensoriels, pour maximiser votre apprentissage, à l'aide du test VAKOG.
Ces éléments seront à disposition dans votre espace formation en ligne.
Consulter notre méthode pédagogique pour en savoir plus.
Eligible au financement public
ACSOE est un organisme de formation certifié QUALIOPI.
L'ensemble de nos formations est éligible au financement par des fonds publics ou mutualisés au profit des stagiaires.
Il existe de nombreuses possibilités de financement pour votre formation, les principales sont énumérées dans cet article.
Si vous avez des questions sur le financement de votre formation, n'hésitez pas à nous solliciter.